邓阳：在理想与现实间寻找平衡点
作者：宣传中心 日期：2013-12-18 点击数：1098
新闻中心消息 记者汪雨霏 乔娜12月15日晚，邓阳博士在我校77779193永利官网H201教室为12级师范生作名为“在理想与现实之中寻找平衡点”的经验交流会。师范生班主任代表张文华出席并主持。
据张文华介绍，邓阳博士很突出，本科时就在很多方面取得了优异的成绩：师范生技能大赛理科组第一名、教育部举办的“东芝杯”一等奖、湖北省优秀硕士论文奖等等。张文华强调，“东芝杯”一等奖是很多老师都无法企及的。
邓阳放出了一组揭露北京贫富差距的图片，让我们思考自己的理想是什么，或者自己的教育理想是什么。在几个同学谈了自己的想法之后，邓阳博士又放出了一组揭露当今教育现状的图片，使大家了解到目前的教育现状，因此，如何“在理想与现实之间寻找平衡点”就变得越发重要。
邓阳说：我们每个人都有自己的教育理念，有自己的想法，但是对于当今这个教育体系，有些东西我们不得不承认，不得不去遵守，而如何在不变中灵活变通才是值得我们思考的。接下来博士讲述了一系列关于教师专业化发展的问题和要求，告诉我们怎么样成为一名具有竞争力、专业化的教师。他强调，我们要不断学习，使自己的知识像流动的水源，不断更新；和学生处于平等的位置，既不能看低自己也不能看低学生；要注重培养学生解决问题的能力，而不是一味的“填鸭式”教育；要当“火箭”不当“蜡烛”，不仅要燃烧自己照亮他人，更要在奉献自己的过程中使自身能力得以提升。
邓阳告诫学生，大学期间要多参加活动，倒不是为了挣取活动分、评“三好学生”。现在的很多活动学生都是被动参加，得到锻炼的、能从中受益的就只有组织活动者本身。他指出，参加活动是为了扩大自己的视野，只有通过不断积累，才能逐步了解社会，使自己立于不败之地。
现场有同学说：“邓阳博士的这次经验交流会使我们师范生受益匪浅，也同样使我们深思：如何在现有的教育体制和规则下成为自己想成为的老师？如何调整好我们理想期待与现实情况的关系？”
交流会的最后，邓阳对同学们的问题做了现场解答，交流会取得圆满的成功。
